Migración en el aula: herramientas para la comunidad educativa

Para estructurar los contenidos de taller se consideraron las competencias comunicativas y las expectativas que entran en juego en las comunidades educativas y en la labor docente. Conscientes de la dificultad de crear un contenido que fuera completamente útil para todos los docentes de las distintas áreas del conocimiento, el equipo decidió concentrarse en el teatro y la literatura dado que son dos ámbitos que atañen a la cotidianidad de los colegios. Esto quiere decir que con «teatro» se asume no solo la puesta en escena sino también el lenguaje corporal, la proyección de la voz y las interacciones, entre otras características.

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Editorial Aula de Humanidades

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