Filosofía, pedagogía, tecnología

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Nombre completo: Filosofía, pedagogía, tecnología: investigaciones de epistemología de la pedagogía
y filosofía de la educación – 4a. Edición. –
Autor: Germán Vargas Guillén
Sello: Editorial Aula de Humanidades, ITA
Colección: Filosofía y formación en tecnología
ISBN: 978-958-5111-50-9 —versión impresa—
ISBN: 978-958-5111-51-6—versión digital—
Formato: libro
Año de publicación: 2020
Páginas: 344

La cuarta edición de esta obra, que sorprende en un ambiente intelectual que reclama novedades, es un indicio de la relativa permanencia en el tiempo de lo planteado. No es más, tampoco es menos. Al volver sobre lo que se ha consignado, nuevo, en esta entrega se hallan dos capítulos: uno, «Psicología: Subjetividad, dispositivo, inmanencia»; y, otro, sobre «Variantes de la didáctica de la filosofía -Cuerpo y fenomenología-«.

Por lo demás, la idea de la tecnología a la que apuntan las investigaciones actuales del autor no sólo se ha visto permeada por los puntos de vista de Gilbert Simondon como de Jan Patočka. Del primero, ante todo, valoriza el impulso que da al paso a una mentalidad, en la cual se vindica la individuación no sólo del ser humano, sino también del mismo objeto técnico (a esto ha dedicado el autor el libro, o, mejor, cuadernito, titulado La validez: el problema del método en G. Simondon, de 2019). Del segundo, todavía se ocupa, en especial porque -desde la fenomenología- revisita no sólo el tema de la individuación en asocio con el de la técnica con categorías novedosas para pensar vías ante los desafíos de la decapitación de la subjetividad: el alzarse, la conmoción. En esa vía queda una agenda de trabajo que da, incluso, motivos para ver cómo fue leído el mundo de la vida, por parte de Patočka, en la obra de J.A. Comenio de quien se hace especial evocación en este año, a los 350 años de su muerte.

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Editorial Aula de Humanidades
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