Cada texto tiene su propia historia. La historia de este texto la escribe un grupo de docentes cartageneros que decidieron hacer sus estudios posgraduales en el contexto de la Maestría de Ciencias de la Educación de la Universidad de San Buenaventura, Bogotá. Cada uno de los escritores deja su impronta en la situación investigativa, que abordó como maestrante y docente preocupado por los asuntos educativos y pedagógicos que requerían de mayor estudio.
Investigar, escribir y publicar se constituyó en una práctica de rebeldía para un grupo de docentes circunscritos en el olvido, sumergidos en la tecnología educativa, viviendo la cotidianidad del modelo educativo o pedagógico del momento. Los estudios posgraduales fueron una oportunidad para reconstruirse como personas, como maestros cartageneros y como estudiosos de la educación y la pedagogía en contextos ya dados y pensados por otros.
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