Mi escuela

Mi escuela. Génesis de la democracia para el aula es una aventura pedagógico-autobiográfica. La narración inicia con un modelo escolar tradicional, autoritario y promotor del miedo; sin embargo, la escuela desemboca en un modelo democrático. Las estampas con que Ricardo Rojas va narrando su práctica viven en la memoria de cualquier latinoamericano, porque ellas dibujan la pobreza acompañada de formas de violencia emocional y física habituales en tantas escuelas y familias. Además de las estampas perfectamente narrativas y bellamente descriptivas, el lector de Mi escuela se encuentra con la voz de la conciencia del maestro, quien revisa sus valores y su actividad con aguda y sensible capacidad crítica. La obra es altamente esperanzadora llevando al lector, como llevó al mismo autor y sus estudiantes, hacia una utopía claramente realizable: la democracia.